T.C. Mİllî Eğİtİm BakanlIğI
AYDIN / BOZDOĞAN - Bozdoğan Anadolu Lisesi

Meslekler E Harfi ile Başlayanlar

EBE

_________________________________________________

TANIM

Doğum sırasında hekime yardımcı olan, hekim olmayan yerlerde doğum yaptıran, ana ve çocuk sağlığının korunması için yürütülen hizmetlerde diğer sağlık personeli ile işbirliği içinde görev alan sağlık elemanıdır.

 

GÖREVLER

 Sağlık kuruluşlarında veya evlerde kadınların hamilelik süresince sağlık kontrollerini yapar, gerekli tavsiyelerde bulunur,

 Hekim olmayan yerlerde doğum yaptırır, hastanelerde hekime doğum sırasında yardımcı olur,

 Yeni doğum yapan annenin bakımını yapar,

 Normal dışı acil doğum vakalarının hastanelere gönderilmesine çalışır,

 Bazı kadın hastalıklarının tedavisinde hekimle işbirliği içinde tedaviyi uygular,

 Özel bakım gerektiren, prematüre, postmatüre, düşük doğum ağırlıklı veya hasta bebekler dahil olmak üzere; yeni doğan bebek gözlemini ve bakımını yapar,

 Aile planlaması, ana-çocuk sağlığı konularında kadınları eğitir,

 Sağlık kuruluşlarında altı yaşına kadar çocukların aşılarını yapar.

 

KULLANILAN ALET VE MALZEMELER

 Gebelik izlem çizelgeleri,

 Tansiyon aleti,

 Dinleme aleti,

 Çocuk kalp sesi dinleme aleti,

 Derece,

 Lavman cihazı (doğumdan önce bağırsakları boşaltmak için),

 Enjektör ve iğneler,

 Pamuk,

 Eldiven,

 Bebek küveti,

 Steril gazlı bez,

 Maske,

 Makas,

 İpek iplik,

 Muşamba ve önlük,

 Havlu,

 Sabun,

 El fırçası,

 Tülbent,

 Tentürdiyot,

 El kantarı

 Eğitim araç ve gereçleri kullanır.

 

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Ebe olmak isteyenlerin;

 Üst düzeyde genel yeteneğe sahip,

 Biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı,

 İnsanlara yardım etmekten hoşlanan,

 Sorumluluk duygusu yüksek,

 Çabuk ve doğru karar verebilen,

 Temiz, dikkatli, titiz,

 Tedbirli, tertipli,

 Şefkatli, sevecen,

 Bedence sağlıklı, dayanıklı ve soğukkanlı

kimseler olmaları gerekir.Ebelik mesleği yalnızca bayanlara açık bir meslektir.

 

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Ebeler, resmi veya özel hastanelerde, dispanser ve sağlık ocaklarında ana çocuk sağlığı aile planlama merkezlerinde görev alabilirler. Çalışma ortamı genellikle temiz ve kapalıdır. Ebeler çalışırken hamile kadınlarla, bebeklerle, 0-6 yaş grubu çocuklarla, doktorlarla, uzman hekimlerle ve diğer sağlık personeliyle iletişim halindedir. Köylerde çalışan ebeler hizmet verirken sık sık seyahat etmek durumundadırlar. Görev yaptığı sağlık kuruluşlarında belirlenen takvime göre nöbete kalmak veya vardiyalı çalışmak durumundadır.

 

MESLEK EĞİTİMİ

MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER

Mesleğin eğitimi Üniversitelerin Sağlık Yüksekokullarının Hemşirelik Yüksekokulunun ve Sağlık Meslek Liselerinin "Ebelik" bölümünde verilmektedir.

 Adıyaman Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu Aydın

 Atatürk Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu Erzurum

 Balıkesir Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu Manisa

 Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu Sivas

 Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Çukurova Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Dumlupınar Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu Kütahya

 Ege Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu İzmir

 Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Fırat Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Gaziosmanpaşa Tokat Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Giresun Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Haliç Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 İnönü Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 İstanbul Bilim Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 İstanbul Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Karadeniz Teknik Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Kocaeli Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Marmara Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Mersin Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Niğde Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Ondokuz Mayıs Samsun Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Sakarya Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Selçuk Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Trakya Üni Edirne Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 Yüzüncü yıl Üniversitesi Sağlık Yüksek okulu

 

MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI

Yüksek öğretim kurumlarındaki mesleğin eğitiminin verildiği programlara girebilmek için;

 Lise veya dengi okul mezunu olmak,

 Genel bakımdan sorumlu hemşirelerin resmi yeterlilik belgesine sahip olmak,

 Ebelik eğitimi, lise mezunları için tam gün esasına dayalı en az 4 yıl süreli teorik ve pratik eğitimden oluşur, resmi yeterlilik belgesine sahip genel bakımdan sorumlu hemşireler için 18 aylık veya 3000 saatlik eğitimden oluşur.

 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme sınavında (LYS)

 “ Ebelik ” Fakülte lisans programı için yeterli “MF3 ” puan almak, “Ebelik 

Yüksekokul lisans programı için yeterli “(YGS-2)” puan almak gerekmektedir.

 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formunda “Ebelik” lisans programı ile ilgili en az bir yükseköğretim programını tercih etmek gerekmektedir.NOT: Bu bölüme sadece kız öğrenciler alınmaktadır.

 Liselerin Sosyal Bilimler, Edebiyat, Sosyal Bilimler ve Edebiyat, Genel Kültür, Dil ve Edebiyat, Türkçe-Matematik, Fen, Fen Bilimleri, Klasik Fen, Matematik, Tabii Bilimler, Sınıf Öğretmenliği alanları ile Öğretmen Okulu ve Köy Enstitüsü mezunları, bu alanda yüksek öğrenim görmek isterlerse, ÖSYM tarafından yapılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme sınavında (LYS) diğer alanlardan mezun olanlara göre daha yüksek bir ağırlıklı puan elde etmekte ve öncelikle yerleştirilmektedirler.

 Meslek Liselerinin Ebelik, Ebelik-Hemşirelik, Hemşirelik bölümlerinden mezun olanlar ÖSYM tarafından yapılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme sınavını (LYS) kazanıp, Ebelik lisans programını tercih etmeleri durumunda ek puan almaları nedeniyle diğer bölümlerden mezun olanlara göre öncelikle yerleştirilmektedirler.

 Ana-Çocuk Sağlığı, Ebelik, Hemşirelik ön lisans programını başarı ile bitirenler, ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavı’nda başarılı oldukları takdirde, Ebelik, Hemşirelik, Hemşirelik ve Sağlık Hizmetleri, Sağlık Memurluğu lisans programlarına dikey geçiş yapabilirler.

 

EĞİTİMİN SÜRESİ

VE İÇERİĞİ

Mesleğin eğitim süresi Sağlık Meslek Liselerinde ilköğretimden sonra 4 yıl, Sağlık yüksekokullarında ise liseden sonra 4 yıldır.

Eğitimleri süresince; Temel Tıp Dersleri, İç ve Cerrahi Hastalıklar Bilgisi, Kadın Hastalıkları ve Doğum Dersi, Ana ve Çocuk Sağlığı Hizmetleri ve Eğitimi, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Bilgisi, Ruh Sağlığı, Ebelikte Yönetim, Aile Planlaması, Ebelik Tarihi ve Deontolojisi, İlkyardım, Bilgisayar Kullanımı, Epidemiyoloji, Tıbbi İstatistik ve Araştırma, Ebelik Esasları, Anatomi, Fizyoloji, Mikrobiyoloji, Histoloji, Farmakoloji, Beslenmeye Giriş, Pataloji, Halk Sağlığı ve Ebeliği, Sosyal Bilimler ve Yabancı Dil derslerini alırlar.

 Tedavileri ile bu konuda hastaların eğitimi,

 0-6 yaş grubu çocukların büyümeleri, nasıl beslenecekleri, bakımları, beden ve ruh gelişimleri,

 Doğum yaptırılması, doğum öncesi ve sonrası hasta bakımı ve muayenesi,

 Epizyotomi uygulaması ve dikiş ile başlaması (Bu,teorik bilgi verme ve klinik pratiği içerir. Dikiş pratiği, epizyotomi sonrası veya basit perianal yırtılmalara dikiş atılmasını içerir gerekirse bu durum simülasyon şeklinde yapılabilir.),

 Gebelik, doğum ya da doğum sonrası dönemde risk altında olan 40 kadını izlemesi ve bakımını yapması ( muayene dahil),

 En az 100 lohusayı ve sağlıklı yeni doğan bebeği izlemesi ve bakımını yapması (muayene dahil),

 Tıbbi ve cerrahi bakımın içinde yer alması (Bu, teorik eğitim ve klinik uygulamayı içermelidir.)

 Yatak banyosu yaptırma,

 Hastaların psikolojik durumları ile ilgili sorunları, bu durumda alınacak tavır ve davranışlar, hasta-ebe ilişkileri,

 Mikropların yapısal özellikleri, insanlara bulaşma yolları ve korunma yöntemleri,

 Kan alma ve çeşitli tahlillerin yapılması,

 Anne karnında çocuk kalp sesini dinleme, enjeksiyon yapma, serum bağlama ve ateşin ölçülmesi,

 Doğum kontrolü ve gebelikten korunma yöntemleri,

 Sağlık hizmetlerinde kullanılan istatistiki verilerin nasıl toplanıp değerlendirileceği gibi konulara yer verilmektedir.

 Meslek dersleri: hastane, doğumevi ve ana-çocuk sağlığı merkezlerinde uygulamalı olarak yapılır.

 Derslerin tanıtımına ilişkin bilgiler ekte yer almaktadır.

 

EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA VE UNVAN

Sağlık Meslek Liselerindeki eğitimlerini başarı ile tamamlayanlara, Sağlık Meslek lisesi  diploması, Yüksek öğrenimlerini başarı ile tamamlayanlara “Ebelik” lisans diploması ve“Ebe ” unvanı verilir.

 

ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI

Ebeler Sağlık Bakanlığına, Sosyal Sigortalar Kurumu ve üniversitelere bağlı ve özel hastanelerde, doğumevlerinde, çocuk sağlığı ve aile planlaması merkezlerinde, doğum klinikleri ve dispanserlerde iş bulabilirler. Çalışma koşulları genelde ağır olmasına karşın, ülkenin her yerinde çalışma olanağının da olması bakımından işsizlik sorunu çok azdır. İşsizlik kişilerin çalışma yer ve ortamını beğenmemesinden kaynaklanmaktadır.Sağlık hizmetlerinde sosyalleştirme çalışmalarının yaygınlaşması ile bu alanda da iş alanları oldukça genişlemiştir.

 

EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ

EĞİTİM SÜRESİNCE

Yüksek öğrenimleri süresince öğrenciler, Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumunun sağlamış olduğu kredi ve yurt hizmetlerinden yararlanabilirler, ayrıca çeşitli resmi ve özel kurum ve kuruluşlar tarafından sağlanan burslardan faydalanabilirler.

EĞİTİM SONRASI

657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu çerçevesinde kamu sektöründe çalışmaları halinde; yüksek öğretim programlarından mezun olanlar 8. derecenin 1. kademesinden, sağlık meslek liselerini bitirenler 12. derecenin 2. kademesinden maaş alırlar. Maaşlar kıdeme ve belirlenen katsayı artışlarına paralel olarak artar.

Özel hastane, poliklinik vb. yerlerde çalışanlar ise piyasa koşullarına göre zaman içerisinde hizmet süreleri, mesleki deneyim ve bilgilerine göre değişik oranlarda ücret almaktadırlar.

MESLEKTE İLERLEME

Sağlık meslek liselerinden mezun ebeler üniversite sınavlarına girerek yüksek öğrenim yapabilirler. Yüksek öğrenim yapan ebeler ise isterlerse lisans eğitiminden sonra alanlarında mastır (yüksek lisans) ve doktora eğitimi alarak akademik kariyer yapabilirler, yüksek öğretim kurumlarında araştırma görevlisi, doçent, profesör gibi unvanlarla öğretim üyesi olarak görev yapabilirler.

ECZACI

_______________________________________________________

TANIM

Doktorlarca düzenlenen reçetelerde yer alan hazır ilaçları müşteriye satan, hazırlanması gerekli ilaçları hazırlayan, laboratuarda, ilaçların geliştirilmesi ve analiziyle ilgili araştırmalar yapan kişidir.

 

GÖREVLER

 Reçetede yer alan hazır ilaçları müşteriye sunar, ilaçların kullanımı hakkında müşteriye bilgi verir,

 Reçetesiz satılan ilaçlar konusunda müşteriyi bilgilendirir,

 İlaç ve tıbbi ürünler hakkında gereken bilgileri verebilmek için bilimsel verileri değerlendirir,

 İlaçlar ve ilaçların üretiminde kullanılan maddeleri bilir,

 Kendisi tarafından hazırlanması gerekli olan ilaçları, formüllerine uygun olarak hazırlar veya hazırlanmasını denetler,

 İlaçları laboratuarlarda fiziksel, kimyasal ve mikrobiyolojik yönden kontrol eder,

 Tıbbi veya diğer amaçlar için kullanılan toksin ve zehirli maddeleri hazırlar ve kurallarına göre dağıtımını yapar, bozulmaya karşı önlem alır,

 Özel zehirli maddeleri içeren reçetelerin kayıtlarını tutar; veteriner ilaçları, tarım ilaçları, tuvalet ve kozmetik ürünlerin kullanılmaları konusunda önerilerde bulunur,

 İlaçların araştırma ve geliştirme faaliyetlerinde birinci derecede görev alır; ilaçların ve kozmetiklerin endüstriyel üretimini ve kalite kontrolünü planlar ve gerçekleştirir,

 Eczane, ecza deposu gibi, ilaçların dağıtım ve satış zincirinde çalışan eczacılar ilaçlarla ilgili giriş belgesi, fatura, reçete gibi tüm kayıtları tutar. Özel zehirli maddeleri psikotrap ve uyuşturucu maddeleri içeren ilaçlarla ilgili tüm kayıtları tutar,

 Eczacılık uygulamaları ile ilgili yeterli hukuki ve diğer gerekli bilgiye sahiptir.

 

KULLANILAN ALET VE MALZEMELER

 İlaç yapımında kullanılan araç ve gereçler,

 İlaç kontrolünde kullanılan araçlar,

 Çeşitli doğal ve kimyasal maddeler.

 

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Eczacı olmak isteyenlerin;

 Üst düzeyde genel yeteneğe sahip,

 Kimya ve biyoloji konularına meraklı ve bu alanda başarılı,

 Sorumluluk duygusu yüksek,

 Dikkatli, tertipli ve düzenli,

 İlaç ve kimyasal maddelere karşı alerjisi olmayan

kimseler olmaları gerekir.

 

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Eczacılar genellikle eczanelerde, sağlık hizmeti sunan laboratuarlarda, devlet  dairelerinin sağlıkla ilgili bölümlerinde, bazen de ilaç fabrikalarında veya ilaç depolarında görev yaparlar. Çalışma ortamı çok temizdir, ancak ilaç ve kimyasal madde kokusu vardır.

Eczanelerde görev yapan eczacılar, insanlarla etkileşim halindedirler. Eczacılar çalıştıkları yerleşim yerinde, hazırlanan plan dahilinde, nöbet tutmak zorundadırlar. Nöbet günlerinde eczacıların görev başında olmaları gerekir.

 

MESLEK EĞİTİMİNİN

VERİLDİĞİ YERLER

Eczacılık mesleğinin eğitimi, aşağıda adı verilen üniversitelerin Eczacılık Fakültelerinde verilmektedir.

 Anadolu Üniversitesi (Eskişehir) Eczacılık Fakültesi,

 Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi,

 Atatürk Üniversitesi (Erzurum) Eczacılık Fakültesi,

 Ege Üniversitesi (İzmir) Eczacılık Fakültesi,

 Erciyes Üniversitesi(Kayseri) Eczacılık Fakültesi,

 Gazi Üniversitesi (Ankara) Eczacılık Fakültesi,

 Hacettepe Üniversitesi (Ankara) Eczacılık Fakültesi,

 İnönü Üniversitesi (Malatya) Eczacılık Fakültesi,

 İstanbul Üniversitesi Eczacılık Fakültesi,

 Marmara Üniversitesi (İstanbul) Eczacılık Fakültesi,

 Mersin Üniversitesi Eczacılık Fakültesi,

 Yeditepe Üniversitesi (İstanbul) Eczacılık Fakültesi.

 

MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI

Mesleğin eğitimine girebilmek için,

 Lise veya dengi okul mezunu olmak,

 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavı ’nda (LYS) “Eczacılık” lisans programı için yeterli “MF-3” puanı almak.

 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formunda “Eczacılık” lisans programı ile ilgili en az bir yükseköğretim programını tercih etmek gerekmektedir. Bu yüksek öğrenim programında öğrenim görmek isteyen adaylar liselerin Fen, Fen Bilimleri, Klasik Fen, Matematik, Tabii Bilimler alanlarından mezun iseler, ÖSYM tarafından yapılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme sınavında (LYS) diğer alanlardan mezun olanlara göre daha yüksek bir ağırlıklı puan elde etmekte ve öncelikle yerleştirilmektedirler.

 

EĞİTİMİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ

Mesleğin eğitim süresi yıldır. Eczacılık fakültelerinde dersler teorik ve pratik olarak yürütülmektedir. Öğrenciler uygulama derslerini fakülte laboratuarlarında sürdürmekte ve eğitim süresi boyunca kamuya açık bir eczanede veya hastanede bir eczacının denetiminde asgari 6 ay olan zorunlu stajı tamamlaması gerekmektedir. Eczacılık eğitimi süresince; Bitki ve Hayvan Biyolojisi, Genel ve Anorganik Kimya, Organik Kimya, Analitik Kimya, Farmasötik Kimya (Medisinal ürünlerin analizi dahil), Genel ve Uygulamalı Biyokimya (Klinik Biyokimya), Anatomi ve Fizyoloji; Tıbbi Terminoloji, Mikrobiyoloji, Farmakoloji ve Farmakoterapi, Farmasötik Teknoloji, Toksikoloji, Farmakognozi, Ulusal Mevzuat (Eczacılık Mevzuatı) ve Mesleki Etik” derslerini alırlar.

Bu derslerin yanında temel dersler; Fizik, Matematik, İstatistik vb. ile tüm üniversite öğrencilerinin almakla yükümlü olduğu Türk Dili, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi ve Yabancı Dil, dersleri verilmektedir.

 

EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA VE UNVAN

Eğitimini başarı ile tamamlayanlara “Eczacılık” lisans diploması ve “Eczacı” unvanı verilir.

 

ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI

Özel ve kamu hastane ve laboratuarlarında,İlaç endüstrisine yönelik fabrika ve depolarda, kendilerine ait veya hastanelerde bulunan eczanelerde çalışırlar. Son yıllarda bitkisel asıllı ilaçlara olan talebin artması nedeniyle eczacılara yeni iş alanları doğmuştur. Ayrıca kozmetik maddelerin üretim ve araştırma-geliştirme aşamalarında da görev yapan meslek elemanları vardır. Ülkemizde kamu sektöründe eczacılara olan gereksinim oldukça azalmıştır. Eczacılar özel sektörde üretim ve pazarlama alanlarında çalışabilirler. Ayrıca son yıllarda ilaç tanıtıcısı Olarak çalışanlar da bir hayli fazladır. Eczacılar Odasından alınan bilgiye göre mezun olan öğrencilerin % 80´i kendi eczanelerini açmaktadır. Ancak eczane açmak oldukça büyük sermaye gerektirmektedir. Son yıllarda eczane sayısının artması, özellikle büyük şehirlerde kazançların düşük olmasından dolayı, her yıl bir kısım eczane kapanmaktadır. İşletmecilik konusunda kendisini yetiştiren ve yabancı dil bilen mezunların iş bulma olanakları artmaktadır.

 

EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ

EĞİTİM SÜRESİNCE

Meslek eğitimi süresince kazanç söz konusu değildir. Ancak koşulları uygun olan öğrenciler Kredi ve Yurtlar Kurumu’ndan kredi alabilirler. Ayrıca, çeşitli kurum ve kuruluşlar tarafından sağlanan kredi ve burslardan faydalanabilirler.

EĞİTİM SONRASI

Kamu kurumlarında çalışan eczacılar, sağlık hizmetleri sınıfında görev yaparak bu grubun aldığı zam ve tazminatlardan yararlanabilirler. Kendi eczanelerini açanların kazancı eczanenin bulunduğu semte göre değişmektedir.

MESLEKTE İLERLEME

Çeşitli kamu ve özel sektöre ait işyerlerinde yönetici kademelerine yükselebilirler. Lisans eğitiminden sonra yüksek lisans, doktora yapabilir, araştırma görevlisi olabilir ve akademik kariyer yapabilirler.Kendi işletmesini kuranların (eczane, ecza deposu, ilaç fabrikası) işletmelerini ve faaliyet alanlarını büyüterek eczacılık alanında işletmeci olarak ilerlemeleri mümkündür.

ELEKTRİK MÜHENDİSİ

__________________________________________________

TANIM

Elektrik enerjisinin, en ekonomik yollarla üretilmesini ve dağıtımını; elektrik donanımlarının, parça ve sistemlerinin yapımını planlayan ve sistemi kurup çalışmasını sağlayan kişidir.

GÖREVLER

 

 Elektrik enerjisi üreten termik, nükleer ve hidroelektrik santrallerin yapımı, çalıştırılması ve bakımını yapar,

 Elektriğin, üretildiği noktadan tüketileceği noktalara kadar, dağıtımında kullanılacak direklerin ve kabloların tasarımının ve hesaplarının yapılması ve dağıtımının gerçekleştirilmesi işlerini yapar,

 Elektrik enerjisi tüketen tesislerin (ev, fabrika, büro, park vb.) projesinin, montajının yapılması ve işletilmesi çalışmaları yapar,

 Bu işler için gerekli işgücü ve maliyetin hesaplar,

 Elektrik sistemlerinin verimini artırmak için araştırma ve geliştirme çalışmalarını yürütür.

 

KULLANILAN ALET VE MALZEMELER

 Ölçü aletleri (avometre, voltmetre, vatmetre, toprak meğer vb.)

 El aletleri (tornavida, pense, yankeski, çekiç vb.)

 Yüksek gerilim eldiveni,

 Yüksek gerilim neonlu ıstaka,

 Transformatör, jeneratör ve elektrik motorları.

 

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

 Elektrik mühendisi olmak isteyen kimselerin,

 Üst düzeyde sayısal yeteneğe,

 Fen alanında özellikle elektrikle ilgili kavramlarla akıl yürütebilme gücüne,

 Fizik konularına içten bir ilgiye,

 Birçok ayrıntıyı aynı anda algılama ve çabuk tepkide bulunma gücüne,

 Bir işi planlamadan önce derinliğine araştırma alışkanlığına,

 Düzenli ve sistemli çalışma alışkanlığına,

 Sorumluluk bilincine,

 İleriyi görebilme, koşulları değerlendirebilme ve değişik görüşleri anlamaya çalışma gücüne,

 Başkalarını yönetebilme, başkaları ile işbirliği yapabilme gibi kişilik özelliklerine sahip olmaları gerekir.Dikkatsiz olmak mesleğin yürütülmesini imkansız kılar.

 

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Elektrik mühendisleri fabrikalarda, elektrik santrallarında, şantiyelerde, araştırma ve geliştirme laboratuarlarında çalışırlar. Genellikle büroda çalışırlarsa da zaman zaman santrallarda gürültülü, şantiyelerde tozlu ortamlarda görev yapmaları gerekir. Elektrik dağıtımı alanında çalışanlar ise görevlerini açık havada yürütmektedirler.

Elektrik mühendisleri çalışırken,

 İnşaat, makine, elektronik, bilgisayar ve endüstri mühendisleriyle,

 Tekniker ve teknisyenlerle,

 Topograflarla,

 Ekonomist ve işletmecilerle,

 Teknik ressamlarla,

 Müteahhitlerle

işbirliği halindedirler.

MESLEKLEĞİN EĞİTİMİ

MESLEK EĞİTİMİNİN VERİLDİĞİ YERLER

Mesleğin eğitimi üniversitelerin Elektrik Mühendisliği bölümünde verilmektedir.

 

MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI

Mesleğin eğitimine girebilmek için,

 Lise veya dengi okul mezunu olmak,

 Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavı ’nda (LYS) Elektrik Mühendisliği”, lisans programı için yeterli “MF-4” puan almak.

 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formunda “Elektrik Mühendisliği”, lisans programı ile ilgili en az bir yükseköğretim programını tercih etmek gerekmektedir.

 Bu yükseköğretim programında öğrenim görmek isteyen adaylar liselerin Fen, Fen Bilimleri, Klasik Fen, Matematik, Tabii Bilimler alanlarından mezun iseler YGS ve LYS sonuçlarına göre ÖSYM tarafından yapılan yerleştirme işleminde diğer alanlard

Paylaş Facebook  Paylaş twitter  Paylaş google  Paylaş linkedin
Yayın: 05.01.2018 - Güncelleme: 05.01.2018 10:15 - Görüntülenme: 408
Kaynak: http://e-ogrenme.iskur.gov.tr
  Beğen | 0  kişi beğendi